Teknikprogrammens elever ska veta att de kan bli ingenjörer utan särskilda tillval eller andra överväganden, skriver Sveriges Ingenjörer i sitt yttrande till gymnasieutredningen. Förbundet anser därför att fysik 2 och matematik 4 borde ingå i alla teknikprogrammets inriktningar.
Teknikprogrammens elever ska veta att de kan bli ingenjörer utan särskilda tillval eller andra överväganden, skriver Sveriges Ingenjörer i sitt yttrande till gymnasieutredningen. Förbundet anser därför att fysik 2 och matematik 4 borde ingå i alla teknikprogrammets inriktningar.
Om gymnasiets teknikprogram verkligen ska ge den särskilda behörighet som krävs för att kunna komma in på högskole- och civilingenjörsutbildningarna borde fysik 2 och matematik 4 ingå i alla teknikprogrammets inriktningar, anser Sveriges Ingenjörer. I sitt yttrande till gymnasieutredningen skriver förbundet så bara är fallet för en av fem inriktningar i dag.
Olle Dahlberg, utredare på Sveriges Ingenjörer. Pressbild
– Vi har ett tekniskt-teoretiskt högskoleförberedande program som inte med automatik ger den särskilda behörighet som krävs för högskolans ingenjörsutbildningar. Det är väl ändå absurt, säger Olle Dahlberg, utredare på Sveriges Ingenjörer till Ingenjören.
Enligt Sveriges Ingenjörer bottnar det nuvarande upplägget i en felsyn, att det vore att ställa för höga krav på elever som går på teknikprogrammet om alla behövde läsa även fysik 2 och matematik 4.
Satsningen på mer matte i grundskolan borde omfatta även gymnasiet, anser förbundet, som också skriver att det inte behöver beredas mer plats för de klassiskt estetiska ämnena, men väl för teknikämnet som enligt förbundet är kreativt till sin natur, vare sig eleverna får ägna sig åt CAD, design, webbutveckling, arkitektur, animation eller ljudproduktion.
Ania Obminska
